{"id":2076,"date":"2023-06-06T09:59:06","date_gmt":"2023-06-06T07:59:06","guid":{"rendered":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/skills-for-the-labour-market-of-tomorrow\/"},"modified":"2024-03-17T21:27:53","modified_gmt":"2024-03-17T20:27:53","slug":"skills-for-the-labour-market-of-tomorrow","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/skills-for-the-labour-market-of-tomorrow\/","title":{"rendered":"Umiej\u0119tno\u015bci niezb\u0119dne na przysz\u0142ym rynku pracy"},"content":{"rendered":"\n<p><em>\u015awiat pracy ulega ci\u0105g\u0142ym zmianom. Czasami zachodz\u0105 one w spos\u00f3b bardzo stopniowy, i nie jeste\u015bmy nawet ich \u015bwiadomi w naszym \u017cyciu i codziennej pracy. Z drugiej jednak strony spotykamy si\u0119 r\u00f3wnie\u017c z tendencj\u0105 skokow\u0105, cz\u0119sto spowodowan\u0105 nag\u0142ymi lub niekontrolowanymi zmianami, kt\u00f3re przyczyni\u0142y si\u0119 do szybszego rozwoju. Konkretnym tego przyk\u0142adem jest pandemia COVID-19 lub rozw\u00f3j narz\u0119dzi sztucznej inteligencji, kt\u00f3re sk\u0142aniaj\u0105 nas do wi\u0119kszej elastyczno\u015bci, rozwijaj\u0105 zdolno\u015b\u0107 dostosowywania si\u0119, radzenia sobie ze stresem i szybkiego uczenia si\u0119 z wykorzystaniem nowych technologii. Te jak i wiele innych umiej\u0119tno\u015bci nale\u017c\u0105 do tych, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 musia\u0142y by\u0107 doskonalone i rozwijane na coraz wy\u017cszym poziomie.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Czemu s\u0142u\u017cy nabywanie nowych umiej\u0119tno\u015bci?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Przed stwierdzeniem, kt\u00f3re umiej\u0119tno\u015bci b\u0119d\u0105 musia\u0142y by\u0107 doskonalone na rynku pracy, dobrze jest zrozumie\u0107, z jakiego powodu tak wa\u017cne jest zdobywanie nowych umiej\u0119tno\u015bci.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Jest rzecz\u0105 oczywist\u0105, i\u017c nowe umiej\u0119tno\u015bci wzmocni\u0105 nasz\u0105 pozycj\u0119 na rynku pracy i otworz\u0105 drog\u0119 do lepszych perspektyw zawodowych, a tak\u017ce oka\u017c\u0105 si\u0119 pomocne w wielu innych aspektach, czyli:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>wi\u0119kszej odporno\u015bci, lepszej kondycji zdrowia psychicznego, przy regulowaniu w\u0142asnych emocji, lepszym zrozumieniu innych, ograniczeniu stresu i budowaniu zdrowych relacji;<\/li>\n\n\n\n<li>wi\u0119kszej skuteczno\u015bci, zdolno\u015bci do wsp\u00f3\u0142pracy i lepszej pracy zespo\u0142owej;<\/li>\n\n\n\n<li>spojrzeniu na inne perspektywy i poszerzeniu naszych horyzont\u00f3w;<\/li>\n\n\n\n<li>lepszej pracy w r\u00f3\u017cnych \u015brodowiskach i warunkach;<\/li>\n\n\n\n<li>zapewnieniu warto\u015bci dodanej wykraczaj\u0105cej poza automatyzacj\u0119 i sztuczne systemy uczenia si\u0119.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Z kluczowych ustale\u0144 zawartych w \u201cThe Future of Jobs Report 2020\u201d wynika, \u017ce do 2025 r. 50&nbsp;% wszystkich pracownik\u00f3w b\u0119dzie wymaga\u0142o przekwalifikowania. Spodziewamy si\u0119, i\u017c 40&nbsp;% podstawowych umiej\u0119tno\u015bci pracownik\u00f3w ulegnie zmianie w ci\u0105gu najbli\u017cszych 5 lat. Wska\u017anik automatyzacji b\u0119dzie w dalszym ci\u0105gu r\u00f3s\u0142, podobnie jak w przypadku cyfryzacji wywo\u0142anej pandemi\u0105 COVID-19 przez 84&nbsp;% przedsi\u0119biorstw, kt\u00f3re wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w badaniu (291 odzewu ze strony przedsi\u0119biorstw \u015bwiatowych, reprezentuj\u0105cych ponad 7,7 mln pracownik\u00f3w na ca\u0142ym \u015bwiecie).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sztuczna inteligencja a cz\u0142owiek \u2013 kt\u00f3re umiej\u0119tno\u015bci przyczyni\u0105 si\u0119 do naszej konkurencyjno\u015bci?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>R\u00f3\u017cne \u017ar\u00f3d\u0142a podaj\u0105 zestawy i opisy umiej\u0119tno\u015bci kluczowych, koniecznych do nabycia, aby by\u0107 w stanie dostosowa\u0107 si\u0119 do nowych technologii i globalnych tendencji. W\u015br\u00f3d nich cz\u0119sto pojawiaj\u0105 si\u0119 umiej\u0119tno\u015bci takie jak zdolno\u015b\u0107 przystosowawcza, krytyczne my\u015blenie, kreatywno\u015b\u0107, inteligencja emocjonalna, umiej\u0119tno\u015bci cyfrowe i ustawiczne uczenie si\u0119. Mimo, i\u017c obserwujemy szybki rozw\u00f3j technologii, istnieje przekonanie, i\u017c umiej\u0119tno\u015b\u0107 komunikacji, empatia i radzenie sobie z r\u00f3\u017cnymi typami osobowo\u015bci nie b\u0119d\u0105 ju\u017c cenione w przysz\u0142o\u015bci. Jest wr\u0119cz przeciwnie -umiej\u0119tno\u015bci te b\u0119d\u0105 stanowi\u0107 konkurencj\u0119 dla sztucznej inteligencji, staj\u0105cej w szrankach z lud\u017ami w kilku bran\u017cach.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jakie jest 10 najwa\u017cniejszych umiej\u0119tno\u015bci 2025 r.?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>W \u2018The Future of Jobs Report 2010\u2019 podano list\u0119 10 najwa\u017cniejszych umiej\u0119tno\u015bci 2025 r. podzielonych na cztery kategorie zwi\u0105zane z: rozwi\u0105zywaniem problem\u00f3w, samodzielnym zarz\u0105dzaniem, wsp\u00f3\u0142prac\u0105 z lud\u017ami oraz wykorzystaniem i rozwojem technologii. Po dok\u0142adniejszej analizie, oczywiste jest, i\u017c wiele z tych umiej\u0119tno\u015bci wi\u0105\u017ce si\u0119 przede wszystkim z rozwojem bardziej z\u0142o\u017conych proces\u00f3w poznawczych zwi\u0105zanych z zaawansowanymi technologiami. Z drugiej strony, do r\u00f3wnie wa\u017cnych umiej\u0119tno\u015bci nale\u017c\u0105 kreatywno\u015b\u0107, inicjatywa, przyw\u00f3dztwo, wp\u0142yw na spo\u0142ecze\u0144stwo, odporno\u015b\u0107 i zdolno\u015b\u0107 do radzenia sobie ze stresem, co uwypukla fakt, i\u017c ludzie nie s\u0105 maszynami. Potwierdza to r\u00f3wnie\u017c \u201eMcKinsey Global Institute Report\u201d (2021), w kt\u00f3rym wykazano, \u017ce ludzie b\u0119d\u0105 musieli naby\u0107 wi\u0119cej umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych, emocjonalnych i technologicznych, aby wykonywa\u0107 lepiej op\u0142acane zawody. Jednocze\u015bnie nie mo\u017cemy zapomina\u0107, \u017ce istnieje wiele spo\u0142ecze\u0144stw, kt\u00f3rych obywatele nadal zmagaj\u0105 si\u0119 z podstawowymi umiej\u0119tno\u015bciami czytania i pisania. Nawet w Europie co pi\u0105ta osoba przejawia trudno\u015bci z czytaniem i pisaniem, a jeszcze wi\u0119ksza liczba os\u00f3b ma niewystarczaj\u0105ce umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i cyfrowe. Ponadto, tylko 4 na 10 doros\u0142ych podejmuje dalsz\u0105 nauk\u0119.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/5QmxyzT7J9hh6pNpcSnsFvR2vMLDGtXwTrsU3eR0ESQ2MvDjRjm_p_-KhkOjgZ5tENmx97a66YtOBtL2_LceJLdYrtPqtMAP_TqEh8GMgUlF0-ZB47MkiBg94hp2Dxw9FJsUC8okrrMrXwdIT_UiuA\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Link do zdj\u0119cia: https:\/\/www.weforum.org\/agenda\/2020\/10\/top-10-work-skills-of-tomorrow-how-long-it-takes-to-learn-them\/<\/p>\n\n\n\n<p>Podsumowuj\u0105c, jest rzecz\u0105 oczywist\u0105, i\u017c nabywanie nowych umiej\u0119tno\u015bci stanie si\u0119 nieuniknione, aby dotrzyma\u0107 kroku zmianom zachodz\u0105cym na rynku pracy. Z tego te\u017c powodu nale\u017cy by\u0107 otwartym i gotowym na to, co dzieje si\u0119 wok\u00f3\u0142 nas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Odniesienia:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>WORLD ECONOMIC FORUM. The Future of Jobs Report 2020. October 2020. Dost\u0119pne pod adresem:<a href=\"https:\/\/www.weforum.org\/reports\/the-future-of-jobs-report-2020\/\"> https:\/\/www.weforum.org\/reports\/the-future-of-jobs-report-2020\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>LUND SUSAN at al. The future of work after COVID-19. McKinsey Global Institute, February 2021.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>A<\/em><\/strong><em><strong>utor:<\/strong><\/em> Team AVITEUM, Prague \/ Czech Republic<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"639\" height=\"225\" src=\"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/wp-content\/uploads\/CC-OER-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-860\" style=\"width:195px;height:69px\" srcset=\"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/wp-content\/uploads\/CC-OER-2.png 639w, http:\/\/work.economic-literacy.eu\/wp-content\/uploads\/CC-OER-2-300x106.png 300w\" sizes=\"(max-width: 639px) 100vw, 639px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Niniejszy tekst zosta\u0142 opublikowany na warunkach licencji Creative Commons: CC BY-SA 2.0. Imi\u0119 i nazwisko autora jest nast\u0119puj\u0105ce: CC BY-SA 2.0, Autor: Team AVITEUM, \u017ar\u00f3d\u0142o finansowania: Program Unii Europejskiej Erasmus+ na rzecz Edukacji Doros\u0142ych. Tekst i materia\u0142y mog\u0105 by\u0107 powielane, rozpowszechniane, publicznie udost\u0119pniane, udost\u0119pniane i adaptowane pod nast\u0119puj\u0105cymi warunkami: W ka\u017cdym przypadku nale\u017cy opublikowa\u0107 nazwisko autora, licencj\u0119 oraz adres strony internetowej oryginalnego \u017ar\u00f3d\u0142a.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Wsparcie Komisji Europejskiej dla powstania niniejszej publikacji nie stanowi aprobaty dla jej tre\u015bci, kt\u00f3ra odzwierciedla jedynie pogl\u0105dy autor\u00f3w, a Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialno\u015bci za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w niej zawartych.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/weltgewandt.polis\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u015awiat pracy ulega ci\u0105g\u0142ym zmianom. Czasami zachodz\u0105 one w spos\u00f3b bardzo stopniowy, i nie jeste\u015bmy nawet ich \u015bwiadomi w naszym \u017cyciu i codziennej pracy. Z drugiej jednak strony spotykamy si\u0119 r\u00f3wnie\u017c z tendencj\u0105 skokow\u0105, cz\u0119sto spowodowan\u0105 nag\u0142ymi lub niekontrolowanymi zmianami, kt\u00f3re przyczyni\u0142y si\u0119 do szybszego rozwoju. Konkretnym tego przyk\u0142adem jest pandemia COVID-19 lub rozw\u00f3j narz\u0119dzi &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/skills-for-the-labour-market-of-tomorrow\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Umiej\u0119tno\u015bci niezb\u0119dne na przysz\u0142ym rynku pracy<\/span> Read More &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1231,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-2076","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2076","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2076"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2076\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2081,"href":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2076\/revisions\/2081"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1231"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/work.economic-literacy.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2076"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}